España y comunidades autónomas

Fedea presentó, el 24 de noviembre de 2024, la actualización de la base de datos Renta personal de los municipios españoles y su distribución, que a partir de ahora pasa a incluir todos los años del periodo 2004 – 2020.  Desde el año 2014, Fedea viene publicando esta estadística, elaborada por los investigadores Miriam Hortas-Rico (Universidad Autónoma de Madrid) y Jorge Onrubia (Universidad Complutense de Madrid y FEDEA), cuyo propósito fundamental es ofrecer información estadística completa, de acceso abierto, sobre la distribución de la renta personal de

El Dossier nº 55 editado por Economistas sin Fronteras (EsF) busca una reflexión sosegada sobre alternativas que no se discuten en otros foros, a la vez que contribuye a divulgar estudios de perfil académico y hace de altavoz de opiniones de la sociedad civil sobre el derecho a la vivienda y a la ciudad. Por ello, el enfoque del dossier pretende ampliar la mirada, para dar cuenta de que la vivienda no es un ente aislado, sino que se ubica en contextos de vida que reflejan aspiraciones, deseos, posibilidades, limitaciones… 

El Atlas de Distribución de Renta de los Hogares (ADRH) es una operación estadística que proporciona indicadores de nivel y distribución de renta por persona y hogar, completándose dicha información con indicadores de tipo demográfico.Los municipios mayores de 2.000 habitantes con menor renta neta anual media fueron Huesa (Jaén), con 7.603 euros por habitante, Iznalloz (Granada), con 7.777 euros, y El Palmar de Troya (Sevilla), con 7.779 euros. 

El XIV Informe "Pobreza y Territorio. Comunidades Autónomas y Unión Europea" de EAPN-ES es un trabajo de investigación que ofrece un análisis de los principales indicadores de pobreza y exclusión social desde un punto de vista territorial, es decir, que pueden medirse en las diferentes comunidades autónomas y en España con respecto a Europa. El objetivo es profundizar en la expresión territorial de la pobreza y evaluar a nivel regional el cumplimiento proporcional de las metas y objetivos asumidos en la Agenda 2030.

Las escuelas concertadas en España contribuyen a ampliar la segregación escolar, separando al alumnado más vulnerable del resto más favorecido. Esta es una de las principales conclusiones del nuevo informe de Save the Children “Por una escuela concertada inclusiva”.